被佛罗里达大学开除 怎么办? 美国考试作弊 被抓申诉(转载)

被佛罗里达大学开除 怎么办?  美国考试作弊 被抓申诉

马上美国的大学就要陆续开学了。可是,有一群小伙伴,却在开学前发现自己被学校开除了!这是怎么回事呢?A同学,佛罗里达大学,因上学期期末考试时,用USB携带资料去考场,在用电脑考试时把资料拷到桌面上,被老师发现了。A同学 考试作弊被抓,被老师上报了学校,导致A同学 被佛罗里达大学开除 了。那么被开除之后该怎么办呢?

被佛罗里达大学开除

美国大学对于学术诚信的要求非常严格。很多中国留学生初来美国,都会因为不熟悉美国的 学术诚信制度 (University of Florida Student Conduct Honor Code) 而犯错。有些学生会有一些学术上的不良习惯,例如考试时用手机、无意识东张西望、与人交头接耳、借用东西,或者还有一些学生则会携带一些复习资料等,抱着侥幸的心态想考试作弊。美国很多考试是在电脑上考,也有一些take-home exams或者online exams,这些考试会导致很多学生想要走捷径, 比如我们文中 被UF开除 的同学。

可是,在美国大学,一旦被老师发现有学术不诚信或考试作弊行为,后果会很严重。学生考试作弊被发现后,学校可能给予不同程度的处罚,轻则收到学校警告,重则被学校停学、开除。虽然严厉,大部分的学校一般都会给予学生申诉的机会,或者要求学生上通知,去阐述事情经过和表达自己态度。学生应该好好把握这个 申诉 机会争取减轻处罚,并着手准备后备计划以防申诉失败。

如学术不诚信行为落实,但是情节较轻的情况,学校念在学生初犯,一般会给予学生二次机会,先给一个学术警告(Probation)处分,然后观察学生在学术上是否有所改进。如果不幸真的因作弊被学校开除,同学们第一时间应该寻求专业团队的帮助。因为被开除后,身份问题是最重要的。如若处理不当,会面临被遣返的窘境。一旦学业提高,只要能向学校证明自己已经踏入学业正轨,大部分的学生都是有机会能够再次转回原校甚至进入更好的学校。

以开篇的A同学为例,因 考试作弊 被佛罗里达大学开除 ,如果把握机会,还是可以重新回到学校继续学习的。面对学校做出处罚决定,学生可以选择接受指控或者不接受,而不接受指控的话学生有权利要求复审。通过举证,A同学可以在复审阶段改变学校的决定结果。如果复审后的最终处罚决定已经做出,A同学仍可以通过 申诉 改变结果。整个 美国考试作弊被抓 的申诉过程中的重中之重,就是千万要保持诚信,申诉是很讲究技巧的事情,巧申诉不是伪造证据,如果大家对申诉结果没有十足的把握,可以随时向专家老师咨询相关技巧,为自己争取最大利益。

【考试作弊案例】 美国大学作弊 合理申诉 撤处分(转载)

   美国大学作弊 被抓惩罚严, 合理申诉 助撤消处分

转载自:【考试作弊案例】 美国大学作弊  合理申诉 撤处分

Y同学因为在一堂期末考试中和同桌有疑似交头接耳的行为,被同班同学举报给教授,教授将该情况作为考试作弊上报学校。在 美国大学作弊 教授一般会直接通知学校进行处理。作为留美消防员的厚仁教育指导Y同学如何协助进行调查取证,为听证会申辩做准备,最终通过 合理申诉 成功免去处分并未留下不良记录。

案例回顾:

七月初,随着每年紧急服务高峰期的到来,厚仁教育的办公室较平日更加繁忙了。不同于一般的留学服务,学术紧急情况的出现意味着学生在美国求学之路出现了很大的坎坷,此时的办公室更像是战场,学术紧急应对专家们一个个严阵以待、争分夺秒,好似冲向一线的消防队员,将留学生们解救于险情之中。

Y同学也是学术紧急情况中的一员,但他是一名传统意义上的好学生,GPA有3.6。Y同学在美东一所著名大学就读,因为在一堂期末考试中和同桌有疑似交头接耳的行为,被同班同学举报给教授。在 美国大学作弊 ,是非常严重的,教授一般会直接通知学校进行处理。像Y同学这样的好学生遇到学术紧急状况,令人倍感惋惜,也发人深省。成绩至上的心态也许会令好学生铤而走险,得不偿失。不幸中的万幸是,Y同学在收到教授通知后马上联系到了美国厚仁教育,调查即将开始,事情还未发展到不可收拾的地步,“及时处理”对于开除应对是至关重要的!

不同学校涉及触犯校规的处罚流程不尽相同,上报教授的态度也很关键。Y同学所在学校对于学术诚信问题的调查处理非常谨慎,也异常繁复!可以说若是没有专业机构的介入帮助,学生自己想要妥善处理,尤其是成功申诉,相当困难。如果处理不好,甚至有可能加重处罚程度,面临被美国学校开除的风险。

 

厚仁教育的学术紧急应对专家指导Y同学如何协助校方进行调查取证(investigation),为听证会(hearing)申辩做准备,这些工作在计划中有条不紊地进行着。美国学校对于考试作弊的态度是不容商量的,给出直接开除的处罚也不是没有可能。在准备过程中,Y同学和家长也感到情况的紧急,非常担心。不过,厚仁教育的专家仍努力宽慰他们,凭着厚仁教育的专业度和丰富的应对经验,绝不可能走到山穷水尽的地步。最终,结合我们提供调查情况和Y同学在听证会上的表现,学校最终没有开除他,而是给出了停学一个学期的处分。

这个结果也令Y同学和家长满意:学生F1身份可以保住,学业可以继续,之前漫漫求学路的艰辛不会竹篮打水一场空。不过,厚仁的老师仍觉得对于停学的处罚仍有申诉的机会,也非常希望可以再努力一把将Y同学的损失降至最低,这也是厚仁学术紧急应对的一贯目标。与Y同学商量过后,我们决定抓住这次机会!因为Y同学所在学校处理整件事情非常细致谨慎,长达两个多月调查、审核、听证所作出的决定,如何通过一份申诉报告来改变学术委员会已经考虑成熟的想法?这要求厚仁团队和Y同学不仅要细致研究所有材料,发现漏洞,还要找寻一击即中的申诉角度,既考虑校方的立场与感受,也兼顾学生的利益,是一项极具挑战的任务。面对学生和家长给予的信任,学术紧急应对专家也感受一份责任。尽管工作中的苦辣酸甜,常人难以体会,但每每意识到自己正在做的事情,会影响到孩子的学业甚至人生,这份责任感和荣耀感,也让厚仁教育的同仁们夜以继日,永不言弃!

又经过了漫长等待,Y同学接到了学校的通知,申诉成功 – 停学一学期的处分也被撤销了!事情最终得到了圆满的解决,Y同学可以继续正常的学业道路!

点评:

Y同学的家长跟我们反馈道:“最终的处理结果,真的是完全出乎我们的意料,我在很长一段时间内都处于脑子空白状态。那几天的心情真是复杂至极。感谢厚仁教育,你们最终挽救了这个案子,挽救了孩子,挽救了我们整个家庭,我们的感激无以言表。”

面对每一位因为学术紧急寻求美国厚仁教育帮助的留学生,我们都甚至停课、休学、被美国学校开除对孩子意味着什么。为每一位学生的留美道路保驾护航,这是厚仁教育成立的初衷,也是每一位厚仁专家在工作中坚持的信仰。正是为守护这份信仰,厚仁教育的每一位老师甘愿付出最大的努力,当好一名尽职尽责的留美紧急“消防员”。