Take-home Exam被判 考试抄袭(转载)

Take-home Exam 被判 考试抄袭 ,按 作弊 处理

转载自:【考试 作弊 案例】Take-home Exam被判 考试抄袭

学术哥在没来美国之间,就听说过美帝的学生们经常把试卷拿回家考试,觉得这真是全世界最幸福的考试了,内心羡慕地不要不要的。来了美国以后,终于有机会感受一下Take-home Exam, 才知道什么叫“开卷不易”。很多学生认为Take-home Exam没有了时间等方面的限制,轻松应考无压力,只要在指定的教科书、课堂笔记的基础上做些发挥就能获得满意的成绩。实际上,正是因为没有其他的限制,才彰显其难度。术哥在经历了无数次Take-home Exam之后,跟同学开玩笑说“再写Take-home Exam,我就快要得PBD了。”(PBD,permanent brain damage, 永久性脑残)但是不要以为Take-home Exam就没有 考试抄袭 、 作弊 的判罚了,不少同学都在这方面吃过亏。

教授采用Take-home Exam的形式,一方面出于对学生的充分信任;另一方面,教授希望以此考察学生对所学知识是否有深刻的理解,甚至希望看到独特的观点。很多留学生在国内时习惯了和小伙伴们一起讨论、做作业,以为此方法对于美国的Take-home Exam同样适用。殊不知,不少同学在愉快地完成考试的同时,也触碰到了学术雷区,被学校处分。Take-home exam 允许学生根据教材、课堂笔记或其他相关材料回答问题,但要求必须在试卷上正确引用;同时学生不可以和除了老师、助教以外的人讨论考试内容,否则即属于抄袭行为。每每到了期中期末的这段时间,术哥都会收到了很多求助信。在这里术哥跟大家分享两个案例,希望大家不要犯类似的错误。

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案例一

L同学是某名校的研究生,平时成绩一直保持的很好。一次老师布置了take home exam,他没有预留充足时间,快到截至日期前他还没有完成试卷,于是就向另一位同学要来了答案,草草完成卷子交了上去。之后被教授发现了问题,判定他 考试抄袭 其他人的答案,把情况上报给了学校。学校认为他 作弊 现象比较明显,给出了开除的处分。L同学立刻找到了术哥求助,术哥的同事,厚仁教育的老师们在了解情况后立即开始帮助学生申诉,指导学生写了一封态度诚恳的道歉信,承认了自己的错误并向老师和学校道歉。同时厚仁老师细致全面的针对不同结果提前准备了应急预案,指导学生模拟听证会陈述和问答环节等等,保证学生能准确真实的表达自己的想法。最后学校感受到了学生真诚悔过的态度,同意给出警告(probation)的处理结果。

在美国,除了统一的分组、group work外,大多数情况下是不可以一起讨论着完成考试的,更不要说 考试抄袭 了。不论是quiz,paper,还是exam,学校对 作弊 、 考试抄袭 等情节严重的学术不诚实行为一定是零容忍。所以学生在完成take home exam时不要动歪脑筋,认真复习准备,用真实的成绩来回馈自己付出的努力。

 

案例二

C同学是个文静内向的妹纸,平时学习刻苦努力,老师布置的作业从来都是积极认真的完成。然而在一次take home exam后,她突然收到了学校的邮件,学校判定她在考试中 作弊 ,给出了开除的处分。C同学对这个结果感到十分的震惊和委屈,不明白自己错在哪里,哭着找到了术哥求助。术哥在详细询问她的考试过程之后才知道,她在卷子上写了大量自己笔记中的句子,而这些笔记内容又多来自于老师的ppt和教材。学校判定的 考试抄袭 原来是因为她没有正确引用。在和厚仁专业老师沟通后,我们一致认为C同学的情况有很大把握能够申诉成功。经过我们的努力,最终学校将开除的处分改判为停学(suspension)。与此同时,厚仁老师为了节约学生在美国的宝贵时间,帮助学生申请到了排名更加靠前的新学校继续学习。厚仁老师采取申诉和重新申请双管齐下的办法,不仅帮助学生走出了困境,更是让学生的留学之路有了更高的起点。

术哥有话说

诸如因 考试抄袭 、 作弊 、GPA低被开除的情况都属于学术紧急,此时请小伙伴们不要慌张,更不要一时冲动自己去申诉。DIY申诉成功的概率较低,还有可能因为准备的不充分或错误的做法牵出更多的问题,导致更严重的判处结果。苦口婆心说了这么多,大家可不要觉得术哥古板又教条!每次看到学生们遇到学术紧急问题,面临被开除的情况,术哥都会感到痛心疾首啊。但是作为大家留学路上坚实的伙伴,术哥和厚仁同事们会为大家提供最深入有效的服务,遇到再绝望的困境也有厚仁团队陪在你身边!

【考试作弊案例】合理 作弊申诉 搞定 加州大学 系列(转载)

   作弊申诉 讲技巧, 加州大学 系列也能被说服

转载自:【考试作弊案例】合理 作弊申诉 搞定 加州大学 系列 .
美国加州历来是中国学生最偏爱申请学校的地区之一:这里风景优美,气候宜人,还有众多名校。像斯坦福、加州理工这样的大牛学校都坐落于此。俗称“UC系”(University of California)的 加州大学 系列也不乏名校,像加州大学洛杉矶分校(UC Los Angeles)、伯克利分校(UC Berkeley)、欧文分校(UC Irvine)、戴维斯(UC Davis)分校等。除此之外,加州州立大学系统也有超过20所的学校。基数大问题自然也多,在厚仁教育接触的紧急学生里面,加州可以说是一个“重灾区”。而且UC系的学校在处理学生作弊等情况时也是以严厉著称,负责审查的委员会往往不听学生讲什么,而是完全听信老师的报告。许多学生也是对这个有所耳闻,在出了问题之后甚至有不敢申诉就直接回国。今天,厚仁教育就想跟学生聊聊如何有技巧地应对 作弊申诉 ,怎么把有理的事情转化为实质性的有利。

我们上周帮助了一个加州大学洛杉矶分校(UCLA)的大三女生小A,专业是统计。一次期末考试,小A被安排在一个很小的教室,她进去之后就遇见了两个之前一起做过group project的中国女生,她们三个就坐在一起等着考试开始。万万没想到,考试结束之后,监督这门考试的教授和助教(TA)指控她们三个人集体作弊,在考试过程中互相偷看答案。小A觉得非常非常委屈,因为她真的是独立完成的考试。她觉得教授和TA对中国学生有偏见,就想要申诉。但因为没有任何经验,也风闻学术纪律委员会的处事风格,于是小A就找到了我们。在详细了解了整个事情之后,我们开始帮助小A申诉,最终的结果令我们很满意,委员会成员摒弃了以往的做法,选择相信我们,申诉成功!

 

一般情况下,在任课老师认定学术不诚实情况并上报学术诚信办公室后,学生将面对一下几个流程:

(1) 学生接受指控

校方根据情节轻重,过往记录及其它相关材料,给予学生从警告(Probation)到开除(Dismissal)不等的处罚。对于本科生,系主任会对处罚给出相关建议,校方会做出最终决定并在30天内(非30个工作日)将结果通知学术诚信办公室。对于研究生,助理主任会决定处罚结果并在30天内通知办公室。

(2) 学生要求复审

如果学生要求复审,那他必须要上交一份书面请求,以及一份说明,解释为什么自己对于指控提出质疑。复审要求提交申请有时间限制,过期则不再接受。一旦请求被受理,则校方需要成立陪审团进行复审,陪审团成员通常包括学校工作人员,如教师、院系领导。在复审完成后,陪审团会将最终结果通过邮件的方式反馈给校方,并抄送给教师、学生、以及院系领导。


学生一旦收到了校方开除的处罚,一定要先保持冷静,不要贸然做出任何决定,比如立刻回国或者自己盲目进行申诉。开除的记录会留在你的档案里,如果这时选择立即回国,会对以后再次获得美国签证造成负面影响。同时,还要注意自己的I-20是否已经被终止,自己还有多少天可以留在美国,学校给的最终处理决定是什么。弄清这些问题之后,就要在短时间内用专业的方式处理问题,无论是向校方申诉,还是紧急转学。在申诉的过程中,可以说是逐字逐句都很重要。有的学生自己写了申诉信,结果非但不能减轻判罚,甚至还进一步惹恼了教授。而且第一次申诉失败很有可能导致学校不再提供第二次申诉机会,即使可以进行再次申诉,也会对其成功的概率大打折扣。

UC系统的学校关于考试作弊的申诉难度较高,这确实是事实,因为委员会的人倾向于完全相信老师的报告,老师说你作弊了你就是作弊了。但这次,委员会选择了认真参考我们提供的申诉材料,最终帮助小A获得了委员会的信任,还给了她清白!难度高不代表没希望,通过咨询专业团队,讲策略讲技巧才是申诉的正确态度。

【 考试作弊 案例】 大四被学校开除 ,怎么办?(转载)

  考试作弊 被抓,留学生 大四被学校开除 怎么办?

转载自:【 考试作弊 案例】 大四被学校开除 ,怎么办?

当一件事已经完成了80%,却被勒令出局,你是否感到惋惜?已经完成三年学业,在 大四被学校开除 更是令人意外。Y同学在纽约某州立大学就读大四,成绩优良,具备较好地英文交流沟通能力,待人也非常有礼貌。谁也没想到这样天真烂漫的小姑娘在大四会经历因为 考试作弊 被校方开除的事情。离胜利仅有一步之遥,却在终点前前功尽弃,让Y同学大哭,“大四被开除,我该怎么办!”

 

案例回顾:

在Y同学即将毕业的这一年,她在两次考试中,与同学分享了答案,结果被老师发现并上报给学校,收到了学校非常严厉的开除处分。她知道在美国,因为 考试作弊 违反了学术诚信,会有很严重的处分;而且能继续留在美国读书的机会很渺茫。当她联系到美国厚仁教育时,还带着一丝哽咽,焦急的心情难以平复。我们学术紧急应对的专家第一时间安慰她说,“没关系,厚仁老师一定可以让你继续读书的!”

在了解了Y同学的背景之后,厚仁教育的专家团队立即根据她成绩不错的优势,通过紧急转学手续将她转校,保住合法学生身份。同时,在Y同学进入新学校就读之后,厚仁教育为她提供了全程学术辅导的服务。学术辅导的老师也为她做了很多学术专项方面的指导,帮助她的成绩进一步提升至3.5。

更重要的是,厚仁学术辅导老师不仅是Y同学的服务老师,更在服务过程中询问她的学习和生活,并开导她,与Y同学建立了友谊,成为了很好的朋友。

转学后的第二个学期,Y同学的成绩得到了很大的提升,学术辅导的老师便开始着手为她申请转入名校做准备。由于拥有丰富的经验,厚仁专家老师很清楚,虽然美国学校愿意给犯错的学生第二次机会,但有过处分的学生想要进入名校还是很有难度的,如何合理地跟学校解释自己的污点需要很大的技巧。虽然Y同学已经承认错误并很努力的改正,但她的选校也必须要格外谨慎。在确定好选校之后,学术辅导老师又主动和学校联系,为她争取更多机会。终于,全美排名48的宾夕法尼亚州立大学(PSU)在看到我们反复为她修改的文书以及个人情况后,决定给她一个和招生官视频通话的机会。

我们相当重视这次视频机会,所以提前为Y同学安排了好几轮模拟面试,老师也将自己的经验毫无保留地分享给她,纠正她的语法和内容,让她清楚地描述自己当时的情况以及继续深造的迫切愿望。最终,Y同学优异的面试表现保证了她被排名48的PSU的数学(Math)专业录取。

 

点评:

这一路走来,厚仁教育的学术辅导老师看到Y同学从开始的伤心难过到现在的积极向上,从心里也为她感到欣慰。我们也不会忘记Y同学在接到录取通知时开心而激动的表情。虽然在大四被开除,但是Y同学的努力向大家证明了事情在最后关头同样会出现转机。如果到了大四被学校无情开除,不要慌,找到专业机构帮忙,他们会尽最大能力帮助你!

 

【考试作弊案例】 美国大学作弊 合理申诉 撤处分(转载)

   美国大学作弊 被抓惩罚严, 合理申诉 助撤消处分

转载自:【考试作弊案例】 美国大学作弊  合理申诉 撤处分

Y同学因为在一堂期末考试中和同桌有疑似交头接耳的行为,被同班同学举报给教授,教授将该情况作为考试作弊上报学校。在 美国大学作弊 教授一般会直接通知学校进行处理。作为留美消防员的厚仁教育指导Y同学如何协助进行调查取证,为听证会申辩做准备,最终通过 合理申诉 成功免去处分并未留下不良记录。

案例回顾:

七月初,随着每年紧急服务高峰期的到来,厚仁教育的办公室较平日更加繁忙了。不同于一般的留学服务,学术紧急情况的出现意味着学生在美国求学之路出现了很大的坎坷,此时的办公室更像是战场,学术紧急应对专家们一个个严阵以待、争分夺秒,好似冲向一线的消防队员,将留学生们解救于险情之中。

Y同学也是学术紧急情况中的一员,但他是一名传统意义上的好学生,GPA有3.6。Y同学在美东一所著名大学就读,因为在一堂期末考试中和同桌有疑似交头接耳的行为,被同班同学举报给教授。在 美国大学作弊 ,是非常严重的,教授一般会直接通知学校进行处理。像Y同学这样的好学生遇到学术紧急状况,令人倍感惋惜,也发人深省。成绩至上的心态也许会令好学生铤而走险,得不偿失。不幸中的万幸是,Y同学在收到教授通知后马上联系到了美国厚仁教育,调查即将开始,事情还未发展到不可收拾的地步,“及时处理”对于开除应对是至关重要的!

不同学校涉及触犯校规的处罚流程不尽相同,上报教授的态度也很关键。Y同学所在学校对于学术诚信问题的调查处理非常谨慎,也异常繁复!可以说若是没有专业机构的介入帮助,学生自己想要妥善处理,尤其是成功申诉,相当困难。如果处理不好,甚至有可能加重处罚程度,面临被美国学校开除的风险。

 

厚仁教育的学术紧急应对专家指导Y同学如何协助校方进行调查取证(investigation),为听证会(hearing)申辩做准备,这些工作在计划中有条不紊地进行着。美国学校对于考试作弊的态度是不容商量的,给出直接开除的处罚也不是没有可能。在准备过程中,Y同学和家长也感到情况的紧急,非常担心。不过,厚仁教育的专家仍努力宽慰他们,凭着厚仁教育的专业度和丰富的应对经验,绝不可能走到山穷水尽的地步。最终,结合我们提供调查情况和Y同学在听证会上的表现,学校最终没有开除他,而是给出了停学一个学期的处分。

这个结果也令Y同学和家长满意:学生F1身份可以保住,学业可以继续,之前漫漫求学路的艰辛不会竹篮打水一场空。不过,厚仁的老师仍觉得对于停学的处罚仍有申诉的机会,也非常希望可以再努力一把将Y同学的损失降至最低,这也是厚仁学术紧急应对的一贯目标。与Y同学商量过后,我们决定抓住这次机会!因为Y同学所在学校处理整件事情非常细致谨慎,长达两个多月调查、审核、听证所作出的决定,如何通过一份申诉报告来改变学术委员会已经考虑成熟的想法?这要求厚仁团队和Y同学不仅要细致研究所有材料,发现漏洞,还要找寻一击即中的申诉角度,既考虑校方的立场与感受,也兼顾学生的利益,是一项极具挑战的任务。面对学生和家长给予的信任,学术紧急应对专家也感受一份责任。尽管工作中的苦辣酸甜,常人难以体会,但每每意识到自己正在做的事情,会影响到孩子的学业甚至人生,这份责任感和荣耀感,也让厚仁教育的同仁们夜以继日,永不言弃!

又经过了漫长等待,Y同学接到了学校的通知,申诉成功 – 停学一学期的处分也被撤销了!事情最终得到了圆满的解决,Y同学可以继续正常的学业道路!

点评:

Y同学的家长跟我们反馈道:“最终的处理结果,真的是完全出乎我们的意料,我在很长一段时间内都处于脑子空白状态。那几天的心情真是复杂至极。感谢厚仁教育,你们最终挽救了这个案子,挽救了孩子,挽救了我们整个家庭,我们的感激无以言表。”

面对每一位因为学术紧急寻求美国厚仁教育帮助的留学生,我们都甚至停课、休学、被美国学校开除对孩子意味着什么。为每一位学生的留美道路保驾护航,这是厚仁教育成立的初衷,也是每一位厚仁专家在工作中坚持的信仰。正是为守护这份信仰,厚仁教育的每一位老师甘愿付出最大的努力,当好一名尽职尽责的留美紧急“消防员”。

(转载) 美国大学考试作弊 ?教授居然提供“小抄”!

美国大学考试作弊

(转载) 美国大学考试作弊 ?教授居然提供“小抄”!

听说,对于 美国大学考试作弊 的事件,学校都非常严格地处理。但是,一些教授允许学生在考试时携带一张A4正反面笔记进入考场,而这并不算作弊!但是,回家作业直接引用网上资料竟然是“作弊”,作业零分不说,还会给警告!原来,中美大学对于“作弊”的定义大相径庭。

美国大学考试作弊

 

在国内的大学,替考,泄题,小抄这些都被定义为“作弊”。但你们知道么?美帝大学居然提供“小抄”,俗称”cheat sheet”或者”formula sheet”。官方说法是,这些需要记忆的东西根本不是我们考量的重点,我们需要你们真正理解知识!  “那岂不是很棒,考试变得很简单,看来国外大学考试的规则没有想象中的严格嘛!” 小伙伴儿们不要高兴的太早!首先使用半开卷性质的考试占美国大学正式考试的比例还是比较少的,其次中美大学对“作弊”的定义可是很不一样的哦!有些在国内不是事儿的习惯在美国会被视为作弊行为!很多初到美国的中国学生习惯了国内的学习习惯和规则,一不小心会容易踩到美国大学的学术雷区哦!

小编特地给大家普及一下美国大学对“定义作弊”的几种典型的情况:

1)在未征得所有涉事课程教授授权的情况下,将同一个或类似的作业提交给多门课的教授。

2)事先未经教授授权,本该独立完成的个人作业,自作主张召集小伙伴一起头脑风暴并上交相似的作业内容,也算cheating!为了避免被扣上作弊的帽子,同学们可得弄清楚什么作业可以teamwork,什么作业必须自个儿闭关!

3)不允许和他人分享自己曾经的作业,考卷,笔记,以及其他任何类型教授往年发放的资料,各类社交网站上也不得出现这些资料的踪迹,更不能出售或作其他商业用途。一般学妹们跟学长要个往年考卷,学长们都会做个顺水人情,碰到学弟妹来要卷子也不好意思拒绝。虽然因为使用往年资料作弊被抓概率低,但是小编提醒同学们出借资料需谨慎,上个月留学君还接到学生求助,因为使用往年资料被发现作弊,幸运的是提供卷子的学长已经毕业,对学长没有造成什么负面影响。

4)在闭卷考试中查阅资料、抄袭其他同学的答案、互相抄袭或者协助他人抄袭。有时候,即使是在开卷考试中,查阅超出规定范围的资料,也是不允许的。在平时作业中也是如此,抄同学作业或者抄袭网络上的答案,都会被认定为抄袭

5)学术剽窃情况是指作者引用了版权作品,而没有正确地标记出处。剽窃是侵犯他人版权的违法行为,使用已经出版的作品(书籍小说、报刊杂志、电影、音乐、论文文献等等),无论是复印还是直接引用网络搜索的内容,都算剽窃。显然,原封不动、逐字逐句的抄袭就是一种剽窃,而声称自己是原创却和其他版权作品相似的情况也是剽窃,触犯了美国的1989年版权法案。

小伙伴儿们千万不要小看剽窃这件事,不要觉得自己只是用了一句话、自己的文章来源生僻就不标注来源。毕竟美国大学文化是十分注重学术诚信的,对于违反校规的惩罚轻则警告、留校察看,重则直接劝退被开除如今反剽窃的软件已经非常发达(如Turnitin),许多大学教授都在使用。同学们平时交作业留心就会发现有勾选授权使用反剽窃软件一栏,自动比对作业内容。比对完毕会有百分比显示作业内容有多少和网络内容或学校数据库相似。或者老师只需要把学生的文章输入软件中,就能很容易地看到哪些词是直接抄袭来的,哪些部分没有正确引用!

Final大考临近啦,大家要多多留意这些美帝的Code of Conduct!小编希望大家都能轻松度过final啦!不挂科,GPA不低空飞过!舒心自在的享受新年假期!如果大家真的不幸遇到了以上说的几种作弊情况,又急的像热锅上的蚂蚁,欢迎咨询专业老师,我们定当竭力帮助大家!

(转载) 美国高中作弊被开除 怎么办?

美国高中作弊被开除

  美国高中作弊被开除 怎么办?

前阵子热映的《小离别》让中国的家长看到了现在低龄留学潮的趋势。没错,越来越多的中国家长选择更早的将孩子送出国读书。无论是加拿大、澳洲、英国还是美国,家长都希望孩子可以更早的适应国外教育环境,为未来攻读名校奠定扎实的基础。但是,由于小小留学生年龄较小,还不具备正确判断是非的能力,这可能产生一些不良的后果。最近有很多 美国高中作弊被开除 的紧急案例,特别是高中12年级的学生,这种处分对他们之后申请美国大学都会有影响。多数孩子是由于考试中出现作弊行为,才会被学校勒令开除。千辛万苦来到美国读高中,一次作弊却遭学校开除,人生的十字路口小小留学生该何去何从?

美国高中作弊被开除

低龄留学生在美国高中出现作弊的现象的原因:

1、国内读书的劣根性在中美的教育制度差异下酝酿发酵而至

很多家长会让孩子现在国内接受一定的中式教育,在读完小学或者初中后,将孩子再送入国外读书。在中式教育中,相对而言,中国老师不会特别强调独立完成作业的能力,或者抄袭作弊的重要性。从课堂单元小考、单词听写等小测验作弊,老师最多给予口头和写个自我检查。即使老师发现了学生作弊,大多也是警告或者处分了事!甚至有错觉谁念书时没有个作弊、抄袭,暑假作业大把试卷不抄袭分工如何完成!在这种大环境的酝酿下,中国学生往往欠缺独立完成作业的能力,甚至出现考试作弊的行为。这种劣根性是根植在中国教育体制内的不良因素,让很多中国学生不重视考试作弊所带来的后果。但是美国的学校无论是期末大考还是回家作业都强调学术诚信,可不会因为国际学生的身份对中国孩子“法外开恩”。家长费尽心思将孩子送到美国读书,接受良好的教育,不曾想小留学生不成熟的举动让孩子遭受被学校开除的巨大代价。

2、小小留学生还不具备对美国教育诚信的高认知,导致犯错被美国高中开除

在留学前,很多中国中介只重视学生的成绩单,总是强调SSAT、托福、GPA的高分数。然而,要知道来到美国小留学需要具备的能力远不止这些。除了分数这些硬性要求,美国高中更希望吸纳多元化发展的学生,课外活动、才艺展示的比重也在逐步增加。还有一点重中之重,也是美国高中被开除的原因之一,就是对于美国教育诚信的认知。来到美国前,大多数中介和家长不会想到去了解中美诚信教育的差异。与中国不同,美国的教育十分看重学生的学术诚信,作业抄袭、考试作弊是绝对不允许的。但是由于中国留学生来美前没有接受过类似的培训和讲解,引用网络资料、他人文章、名人语句、新闻报刊内容都需要注明来源,尊重作者的著作权。中国学生学会用多数是在大学阶段准备论文撰写的时候。小留学生如果不在初期学习如何正确引用美国教育资源,及其容易出现因作弊被高中开除的现象。

刚刚站在人生的起跑线,就面对这样无情的处理,小小留学生该如何处理?

通常,碰到此类事情发生,需要与学校商议,尽全力让学生继续在该校学习。如果事态过于严重,学生需要转学到更适合的美国院校读书。必要时,需要寻求专业老师的帮助。“留美护学星”计划更会为学生合理规划未来学习道路,提供及时的学业辅导,避免孩子二次犯错,全方位帮助孩子留学成功。

大一留学生因为 考试作弊被开除 怎么办?

考试作弊被开除

大一留学生因为 考试作弊被开除 怎么办?

刚刚进入美国大学学习的大一同学们往往是最活跃的人群。可是,每次听到大一的同学们伤心欲绝地来求助,或因被学校冤枉作弊,或是因为 考试作弊被开除 等诸多情况时,老师们真的是哭笑不得。因为不了解美国学校政策,在国内不算作弊的行为在美国就是作弊了!今天我们就来说说,哪些行为会导致 考试作弊被开除

1、收藏往年的试题复习

国内每逢考试,大家总会找找往年的试题复习做模拟试题。就连高考前大家也是做吐了近5年各省市的高考题。可是在美国,除非教授主动Share往年试题,否则自己私自收藏、复习往年试卷就算考试作弊。原因其实很简单:美国人懒,懒得出奇,所以大学教授几年的试卷内容都是不怎么变的,大部分就换换数字,换换题目顺序。所以拿到往年试卷的你就等于说比别人早知道考试内容,可以提早做准备,对没有往年试卷的人来说就不公平,就算做作弊了。有的同学肯定会说,那我只要不被教授发现就可以啊!的确是,但是我曾经碰到一个美美的女生,他跟学长们要来了期中考试的a卷、b卷、c卷,自认为妥妥的背题就好。她的确选择题都答对,但是她的简答题要么空着,要么就是照着去年的答案写,文不达意。教授发现后让她说明答题思路,她也一无所知。因此教授怀疑她考试作弊,上报给学校,她急于辩解自己没有抄别人的,然后就理直气壮地说明了自己有去年考试试卷。殊不知,这在美国也算作考试作弊,她就这么被学校开除了。

2、考试时候跟除助教和教授以外的人说话

在国内,考试的时候借支笔,借个橡皮擦啥的还是ok的哈。考试前和交卷之后跟同学寒暄寒暄、唠个磕儿啥的,最多被老师骂一顿。但是在美国,考试时除了跟TA(助教)和教授讲话之外,跟任何人说话,不管话题内容是啥,都算作考试作弊。曾经一个加州系统的本科学生在考试过程中,别人和他说话只是为了借计算器,并不是询问答案。但是TA(助教)坚持认定他和旁边的同学说话了,而且旁边同学有偷瞄他的卷子。让他有苦说不出,因为他完全不认识那个路人甲。遇到这种情况,同学们要赶快举手示意TA说明情况,千万不要抬头也不要搭理你旁边“问东问西的定时炸弹”。

3、一起做作业,分享资料

在国内,大家都是愉快地和小伙伴们一起讨论、做作业的。但是在美国,除了统一的分组、group work外,大多数情况下是不可以一起讨论写作业的。尤其是学理工科的或者建筑、艺术什么的是绝对不可以讨论的。比如写程序啊,Code的逻辑思维一旦出来,写的东西就差不多了。建筑什么的更不用说了,模型肯定不能类似的啊!有太多CS专业的学生因为代码雷同或者犯了一样的错误被老师认为抄袭,并记入档案。一般教授收到学生上传的作业后,教授都不需要亲自一一对比,在线比对的软件就自动扫描了。其中涵盖范围包括:网络资料、往届学生作业、同班同学作业等等。即使你用了“一起讨论思路”的解释都是不被允许的,因为老师布置的时候是要求你独立完成的作业。

考试作弊被开除

不同学校对考试作弊,学生行为规范的制度也是有严有松的,各个教授的考试要求也是不一样的。奉劝大家不要轻易挑战美国大学的学术容忍度,踩地雷最后吃亏的还是自己!希望看到这篇文章的同学们,以后不会因为学术紧急而苦恼。祝大家留学顺利,一切安好。